| Arbeitsthema: | 1. und 2. BA - Umbau und Sanierung Augusteum Wittenberg / Restauratorische Untersuchungen, Planungsleistungen und Baubegleitung / Leistungsphasen 1-7 |
| Datierung: | Entstehungszeit 1581-86 |
| Auftraggeber: | Stiftung Luthergedenkstätten in Sachsen-Anhalt, UNESCO WELTKULTURERBE Luthergedenkstätten in Eisleben und Wittenberg |
| Ausführung: | Dipl.-Restaurator Albrecht Körber (AN); Dipl.-Ing. Architekt, Dipl.-Restaurator Joachim Körber; BHBVT ARCHITEKTEN BERLIN |
| Zeitraum: | seit 2012 |
Presse |
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| Medium: | Internetseite Wikipedia |
| Titel: | Augusteum und Lutherhaus Wittenberg |
| Autor: | PR |
| Veröffentlichung: | 19.12.2012 |
| » Augusteum und Lutherhaus in Wittenberg | |
Restauratorische Begleitung der Leistungsphasen 1-7
Das Augusteum wurde ab 1581 durch den kursächsischen Landbaumeister Hans Irmisch als Erweiterungsbau für die Universität Wittenberg errichtet. Nach Zusammenlegung der Universitäten Halle und Wittenberg im Jahr 1817 wurde das Augusteum bis zum vergangenen Jahr vom Evangelischen Predigerseminar genutzt. Nun erhält das Gebäude, das zu den ältesten erhaltenen Universitätsgebäuden im mitteldeutschen Raum und als eines der ältesten in ganz Deutschland gilt, eine neue Funktion.
Die Stiftung Luthergedenkstätten wird im Augusteum unter anderem Sonderausstellungsflächen sowie Räume für kulturelle Bildung schaffen.
- Analyse und Befunduntersuchung
- Vorplanung
- Entwurfs- und Genehmigungsplanung
- Ausführungsplanung
- Projektüberwachung
- Dokumentation
Das Augusteum wurde ab 1581 durch den kursächsischen Landbaumeister Hans Irmisch als Erweiterungsbau für die Universität Wittenberg errichtet. Nach Zusammenlegung der Universitäten Halle und Wittenberg im Jahr 1817 wurde das Augusteum bis zum vergangenen Jahr vom Evangelischen Predigerseminar genutzt. Nun erhält das Gebäude, das zu den ältesten erhaltenen Universitätsgebäuden im mitteldeutschen Raum und als eines der ältesten in ganz Deutschland gilt, eine neue Funktion.
Die Stiftung Luthergedenkstätten wird im Augusteum unter anderem Sonderausstellungsflächen sowie Räume für kulturelle Bildung schaffen.